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校園動態(tài)

機(jī)電學(xué)院赴遂昌縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開展調(diào)研交流

發(fā)布時間:2025-03-11來源:機(jī)電工程學(xué)院 訪問量:

3月10日,機(jī)電學(xué)院副院長(主持工作)孫連棟、教務(wù)處副處長丁潔瑾等一行5人前往遂昌縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校調(diào)研交流。雙方聚焦新時代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展主題,圍繞專業(yè)建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新、中高職一體化培養(yǎng)等展開深度交流。交流會由遂昌職業(yè)中專劉靚副校長(主持工作)主持。

遂昌職業(yè)中專學(xué)校黨委書記彭津濤介紹了學(xué)校的辦學(xué)現(xiàn)狀以及職教園區(qū)遷建的進(jìn)展情況。他聚焦于提升縣域產(chǎn)業(yè)鏈與專業(yè)群的匹配度,提出構(gòu)建“需求導(dǎo)向、動態(tài)調(diào)整”的專業(yè)建設(shè)機(jī)制。他表示,希望通過中高職一體化培養(yǎng)、校企共建實(shí)訓(xùn)基地、雙師型隊(duì)伍建設(shè)這三重路徑,實(shí)現(xiàn)打造服務(wù)區(qū)域發(fā)展的技能人才供給高地的愿景。

孫連棟高度評價遂昌職業(yè)中?!扒把匦?嚴(yán)謹(jǐn)性+特色性”三性融合的專業(yè)建設(shè)成果,他指出職業(yè)教育應(yīng)突破知識灌輸范式,聚焦技術(shù)遷移能力培養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)化生成。他建議共建“雙師型”教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),開發(fā)模塊化課程體系,通過師資共享、項(xiàng)目共研,實(shí)現(xiàn)中高職一體化培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對接。雙方團(tuán)隊(duì)還圍繞中高職一體化培養(yǎng)中的課程銜接、學(xué)生成長檔案管理等痛點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行了研討。孫連棟一行還前往職教園區(qū)遷建工程現(xiàn)場,實(shí)地察看工程建設(shè)進(jìn)展及空間功能布局。走訪了麗水市產(chǎn)教融合型企業(yè)宇恒電池股份有限公司,詳細(xì)了解企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與人才需求情況。

此次調(diào)研交流不僅加深了機(jī)電學(xué)院與遂昌職業(yè)中專的相互了解,更為雙方未來的合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過中高職一體化培養(yǎng)和校企合作,雙方將共同致力于培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力,共同書寫職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。

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