為深化愛國主義教育，引導(dǎo)青年學子傳承紅色基因，4月2日，經(jīng)濟與信息學院2024金融實驗班組織全體學生赴紹興魯迅故里、周恩來祖居開展“探尋偉人足跡?傳承紅色精神”主題實踐活動?；顒油ㄟ^實地參觀、情景教學等形式，讓青年學生在歷史場景中感悟初心使命，汲取奮進力量。

文字的力量：在魯迅紀念館觸摸文化覺醒的脈搏

50余名師生從學校出發(fā)，首站抵達魯迅故里。在“魯迅生平事跡陳列廳”，《狂人日記》的手稿復(fù)印件和《阿Q正傳》的插畫原作吸引了大家的目光。同學們紛紛圍到展柜前，仔細觀看《吶喊》的初版封面。學生們通過手稿、照片和仿真蠟像，深入了解魯迅從棄醫(yī)從文到成為文化革命旗手的思想轉(zhuǎn)變。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡拿溏澘淘谡箯d醒目位置，引發(fā)學生們對新時代青年如何傳承魯迅精神展開研討。

根脈里的擔當：在周恩來祖居感受精神傳承

隨后，師生們步行至周恩來祖居。學生們駐足觀看周恩來專題展，通過珍貴文物、歷史照片和影像資料，深入了解周恩來總理少年時期的成長軌跡與家國情懷。在“根脈系紹興”主題展區(qū)，學生們通過《周氏宗譜》、1939年總理回鄉(xiāng)祭祖的珍貴史料，了解到總理生前多次強調(diào)“我是紹興人”的深厚淵源。陳列柜中，總理1939年寫給族親的便條、為抗戰(zhàn)題詞的手稿等文物，展現(xiàn)了他“鞠躬盡瘁，死而后已”的革命精神。在祖居庭院，全體學生面向周恩來總理銅像莊嚴宣誓：“以青春之我，建設(shè)青春之國家?！?/p>

精神永續(xù)：以實踐為橋梁，書寫青春華章

此次實踐活動將歷史場景轉(zhuǎn)化為生動課堂，讓紅色基因真正融入青年血脈。同學們紛紛表示，要以革命先輩為榜樣，將“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神與“為中華之崛起而讀書”的家國情懷內(nèi)化于心、外化于行。當青春與紅色相遇，新時代青年正以腳步丈量歷史厚度，用思考凝聚奮進力量，在傳承與創(chuàng)新中書寫屬于這個時代的青春答卷。正如陳列館中泛黃手稿上的墨跡依然清晰，精神的火種永遠在年輕一代心中賡續(xù)燃燒。